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建设和谐校园与促进高校科学发展

2019-04-09 12:15:14 | 来源: 体育

建设和谐校园与促进高校科学发展

构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的一项战略任务。建设和谐校园是构建和谐社会对高校的具体要求,对高校科学发展起到重要的推动作用。桂林电子科技大学深入学习贯彻落实科学发展观,坚持以和谐促发展、以发展谋和谐,使和谐与发展相互促进,相得益彰。在此,笔者结合实践谈谈建设和谐校园、促进高校科学发展的思考。

◆对和谐校园内涵的理解

和谐校园可以理解为以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,实现学校教育各个子系统或要素良性互动,全面、调和、可持续发展。和谐校园要求学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

和谐校园概括起来包括三个基本方面:其一,以人为本是和谐发展的本质和核心。这意味着学校一切管理活动都是围绕如何识人、选人、用人、育人、留人而展开的;其二,全面、调和、可持续发展作为和谐发展的基本内容是相互联系的整体。全面是指学校的各个方面都要发展,调和是指学校的各个方面的发展要相互适应,可持续发展强调学校发展的持久性、连续性;其3,创新是推进学校和谐发展的动力和源泉。学校必须在指导思想、办学理念、体制机制创新、发展规划、工作部署、考核体系等各个方面,大胆探索,勇于实践,敢于创新,集中气力攻破全局性、战略性的重大课题。

◆对建设和谐校园与促进高校科学发展关系的认识

一、构建范围、质量、效益的和谐关系是推进高校科学发展的基础

注重范围与质量的和谐。处理质量和规模的关系,应坚持以质量为本,办学范围要科学定位,不应一味寻求“高、大、全”。在重视规模扩大的同时,更要坚持狠抓人才培养的质量。桂林电子科技大学多年来保持适度的发展速度,在限度发挥现有资源使用效益的同时,始终坚持质量立校的方针,大力实行教育改革与教学质量工程,在专业建设、课程建设、教师队伍建设和实践教学工作等方面,取得了突出的成绩。

重视特色学科与多学科协调发展的和谐。学科是1所学校的核心,是组成学校的基本单元,学科的强弱代表着学校的强弱,学科的特色代表着学校的特点。因此,高校要树立学科品牌意识,充分发挥既有强势学科和专业优势,做大做强特点学科,使这类学科专业充分发挥龙头作用,成为学校的品牌。与此同时,也应该看到,高校仅靠单一学科的发展是不行的,要对现有的学科进行战略结构调整,构建学科大平台,形成特点明显、优势突出、多学科综合、协调发展的学科布局体系,增强学校的综合竞争能力。基于这一认识,桂林电子科技大学在充分发挥电子信息类学科优势的基础上,结合地方经济社会发展需要,加大对人文社科等学科的投入力度,构建大平台、争取大项目、构成大成果,努力建设高水平的多科性大学。

重视硬件建设和软件建设的和谐。实验室、教学设施、科研平台等硬件条件的建设是衡量一个大学办学水平的重要指标,但是高水平大学的建设,不但要求要有“大楼”,更要有“大师”。高校的硬件建设与软件建设既相互制约、相互作用,又相互依赖、相互促进。因此,高校在加强硬件建设的同时更要加大软件建设的力度,以软促硬,以软补硬,实现软件建设与硬件建设的和谐。桂林电子科技大学一方面积极稳妥地推动新校区的开辟和建设,另一方面,坚持实行人材强校战略,师资队伍整体水平明显提高,集聚高层次人才的能力不断增强,在打造国际化、高水平的学术交流和科研合作平台方面获得明显进展。

二、构建和谐的校园文化是推进高校科学发展的必要保障

随着经济全球化的深入发展、我国经济体制的加快转型,以及互联等现代科技手段的普及,社会各种思想观点和行动方式直接影响着高校,这对新时期高校的建设与发展提出了新的挑战。因此,加强校园文化建设,唱响高校和谐发展主旋律,对增进高校科学发展十分必要。高校要通过校园文化建设,大力宏扬优良办学传统,培育优良教风、学风和校风;着眼于满足师生员工的精神文化需求,广泛开展内容丰富、情势新颖、吸引力强的思想政治、学术科技和文娱体育活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动当中;坚持团结稳定鼓劲、正面宣扬为主的方针,唱响主旋律,打好主动仗,充分发挥校报、思想政治教育站、宣传橱窗、横幅等宣扬工具作用,弘扬正气,通达民意,引导校园热门,疏导师生情绪,搞好舆论监督,增进校园的和谐。加强对络宣扬思想工作的研究,有效引导上舆论,使互联成为校园文化建设的新渠道、新平台。

多年来,桂林电子科技大学在校园文化方面加大工作力度,以实行“和谐桂电”建设工程为载体,建设高品位的校园文化。努力构建志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的优良教风;构成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风;构成崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校风。坚持寓教于乐,丰富师生校园文化生活;坚持正确导向,营建积极健康的思想舆论氛围,特别是加大对“思想政治教育进络”的工作力度。“第二频道”、“漓江夜话”已成为广西高校中较为有影响力的校园BBS论坛,初步探索出了络思想政治教育的新途径和新方法。

三、构建和谐的外部环境是推动高校科学发展的重要条件

构建和谐校园,不但仅是构建内部的和谐,也包括构建高校与外部环境的和谐。一方面,高校应加强与地方政府和上级教育主管部门的经常性沟通,及时了解上级组织的决策方针和工作思路,做好上情下达、下情上达的工作;另一方面,高校还应重视与国内外高校的校际交流与合作,在人才培养、科学研究等方面借鉴成功经验,取长补短,共同提高。还要充分发挥本身科研优势,积极与地方企业单位合作,不断增强高校服务区域和地方经济建设的能力和水平。只有这样,才能形成一个全方位、开放式的和谐外部环境氛围,为推动高校科学发展创造良好条件。桂林电子科技大学高度重视加强外部关系的协调和沟通,在教学、科研和基础建设方面,积极争取地方政府和上级教育主管部门的关注与支持。同时,注重加强国际合作与交流,已与美、英、法、日、澳等国的近30所大学建立了友好关系,并通过考察、调研等多种方式与国内众多知名高校开展校际交换。学校还依托科技创新体系,积极为区域经济建设和社会发展服务,突显了学校订地方经济发展的重要支撑作用。

(作者系桂林电子科技大学校长)

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